Hola Marta, ¿qué tal? Ya he visto tu trabajo sobre la tira cómica, estas hecha toda una artista... Solo un pequeño apunte, extiende se escribe con x y alemán lleva tilde en la segunda a.
Estas trabajando muy bien, ¡sigue así!
Pd: Ya tienes los comentarios habilitados para poder escribir aquí y de paso te presento a mi amigo Rosco. Un saludo.
domingo, 25 de noviembre de 2012
Relato de venganza
El increíble mundo donde
habitan los calcetines.
Hace no mucho tiempo, en un
lugar cercano al condado de Bajolacama habitaban unos seres muy malvados,
conocidos como los calcetines. Se agrupaban por familias: Los oscuros, los
blancos, los viejos y rotos... Y si alguien se metía con ellos, todos se
juntaban para defender su honor. Los calcetines estaban ya cansados tras años
en guerra con las pelusas por el control de Bajolacama y tenían un plan para
acabar con ellas. Jack calcetín roído, gran jefe del clan, tuvo una idea “Hablaré
con los humanos y les pediré ayuda”, y así hizo. Fue a hablar con ellos y no
escatimó en ofertas, ”Os prometemos que siempre estaremos por parejas y nunca
más nos tendréis que buscar”, al oír esto los humanos no pudieron rechazarlo,
era lo que siempre habían deseado y ahora tenían la oportunidad, “Está bien
Jack, cuenta con nosotros, a tu señal tendrás nuestra ayuda”. Los calcetines
las tenían todas consigo y solo faltaba hacer creer a las pelusas que querían
firmar la paz. Jack calcetín roído llamó por teléfono a Paco Pelusa, gran jefe
de las pelusas, y le dijo “Ya son muchos años de guerra, demasiados calcetines
y pelusas muertas, ya es hora que olvidemos nuestras problemas y estrechemos
nuestros lazos”, al oír esto, Paco Pelusa no pudo contener las lágrimas y dijo
“Mañana haremos una reunión y firmaremos la paz”. Todo salía a pedir de boca,
pensaba Jack, “Sí, sí, eso haremos”, le contestó. Al día siguiente se hizo lo
acordado, calcetines y pelusas se reunían en una gran fiesta, pero lo que no
sabían, es que todo era un plan urdido por los calcetines para darles muerte. La
fiesta transcurría con normalidad, pero en el momento del brindis, donde por
fin sellarían su amistad, un ruido ensordecedor inundó la sala, las mesas
volaban, las sillas, los platos… Las pelusas, asustadas, corrían de un lado a
otro sin poder hacer nada, los humanos atacaban con una aspiradora y los
calcetines les habían traicionado. Nada podían hacer ya, volaban y eran
absorbidas por un tubo… Los calcetines y los humanos, viéndose vencedores, lo
celebraron hasta caer rendidos. Nunca más se enemistarían por un calcetín de
otro color y los calcetines serían los dueños de Bajolacama durante muchos
años.
Primera actividad
¿Para qué sirve el lenguaje?
Sirve para comunicarnos, y gracias a el podemos llevar a cabo la interacción requerida para las situaciones cotidianas.
¿ Podríamos desenvolvernos socialmente sin el suficiente dominio del lenguaje?
No, el ejemplo mas claro lo tenemos cuando viajamos al extranjero y no dominamos el idioma. Con el lenguaje gestual no somos capaces de satisfacer todas nuestras necesidades.
¿La enseñanza del lenguaje cómo se enseña en las escuelas?, ¿Tiene finalidad funcional?
Se utiliza mucho el lenguaje visual para asentar los conocimientos. Si, puesto que sin esa funcionalidad no se podría lograr un desarrollo de las habilidades comunicativas de forma efectiva.
¿Son mas importantes para el dominio de una lengua los conocimientos teóricos o prácticos?
Ambos, en un primer momento se le da mas importancia a la adquisición de bases teóricas para luego poder desarrollarlas en la practica.
¿Que necesidades de formación tiene actualmente un profesor que enseña lengua?
Un gran dominio del lenguaje y una buena pronunciación.
Sirve para comunicarnos, y gracias a el podemos llevar a cabo la interacción requerida para las situaciones cotidianas.
¿ Podríamos desenvolvernos socialmente sin el suficiente dominio del lenguaje?
No, el ejemplo mas claro lo tenemos cuando viajamos al extranjero y no dominamos el idioma. Con el lenguaje gestual no somos capaces de satisfacer todas nuestras necesidades.
¿La enseñanza del lenguaje cómo se enseña en las escuelas?, ¿Tiene finalidad funcional?
Se utiliza mucho el lenguaje visual para asentar los conocimientos. Si, puesto que sin esa funcionalidad no se podría lograr un desarrollo de las habilidades comunicativas de forma efectiva.
¿Son mas importantes para el dominio de una lengua los conocimientos teóricos o prácticos?
Ambos, en un primer momento se le da mas importancia a la adquisición de bases teóricas para luego poder desarrollarlas en la practica.
¿Que necesidades de formación tiene actualmente un profesor que enseña lengua?
Un gran dominio del lenguaje y una buena pronunciación.
lunes, 12 de noviembre de 2012
Noticias y tiras cómicas
Un perro
salva a sus dueños de un incendio.
“Rosco” un pastor alemán de cinco años salvo la vida de los tres
miembros de una misma familia durante el incendio que se produjo en su hogar.
Los hechos han ocurrido en Yuncos, un pequeño pueblo de la provincia de
Toledo.
Eran las tres de la mañana y todos dormían. Un pirómano lanzo un objeto
desde el exterior provocando un incendio en la primera planta de la vivienda,
el fuego avanzaba con rapidez y el humo era cada vez más denso.
El cuadrúpedo, lejos de salir huyendo, subió corriendo las escaleras y
empezó a ladrar mientras arañaba la puerta de la habitación donde dormían el
matrimonio y su bebe de 7 meses.
Los ladridos alertaron a la pareja haciéndoles caer en la cuenta de la
gravedad del asunto. Cogieron rápidamente al bebe y se apresuraron a salir de
la casa antes de que las llamas fueran a mas.
La familia aun no da crédito a la valentía demostrada por el animal, el
cual fue rescatado de un refugio hace dos años.
“El destino
hizo que le sacáramos de aquel refugio y ahora el nos ha devuelto el favor
salvándonos la vida” Afirmaba la familia con lagrimas en los ojos.
“El perro es el mejor
amigo del hombre, de eso ya no tenemos duda” Pronuncian mientras no cesan los abrazos y caricias
hacia el animal.
jueves, 25 de octubre de 2012
Nos presentamos
Hola Marta:
Soy Jesús y me alegro de ser
tu “Lazarillo de palabras”. Me ha gustado mucho tu carta de presentación y por
lo que escribes en ella veo que eres muy aficionada a los deportes y a la
música, al igual que yo. El piano es un instrumento musical que me encanta, así
que te animo a seguir con ello.
Ahora te daré un par de
consejos para que tu carta me guste todavía más. Veamos cómo podemos mejorar la
redacción:
“Me gustaría que fueses simpático,
gracioso a la hora de hacer bromas y serio a la hora de trabajar, y así es más o menos
mi profesor, por eso me gusta tanto aunque a lo mejor debería dejarnos más
tiempo para hacer
las tareas, para
no llevarlas a casa.
A mí y a muchos de mis amig@s
nos gusta mucho hacer deporte y jugar a cosas como: futbol, baloncesto, beisbol, balompié, balonmano, voleibol… etc.
También me gusta correr, hacer
saltos y hacer el
pino y el pino puente con mi mejor amiga. Y jugar con otros
amigos a otro
tipo de juegos. También
me gustan las actividades extraescolares que hago como: gimnasia rítmica,
música, piano y voleibol, también
me gusta quedar con las amigas.”
ü Si te fijas sustituyendo la coma por un punto y
quitando esa “y” el párrafo cobra más sentido.
“Me gustaría que fueses
simpático, gracioso a la hora de hacer bromas y serio a la hora de trabajar. Así es más o menos mi
profesor…”
ü Colocando aquí una coma podremos coger aire y así leer
mejor. También debemos evitar repetir la misma palabra “para” de forma
continuada.
“Así es más o menos mi
profesor, por eso me gusta tanto, aunque a lo mejor debería dejarnos más tiempo para hacer las tareas y no tener que llevarlas a
casa.”
ü Cuando nos referimos a nosotros mismos dentro de un
grupo siempre nos colocaremos en último lugar.
“A muchos de mis amig@s y a mí nos gusta hacer…”
ü Mejor llamarlo deporte que cosa ¿no crees?
“A muchos de mis amig@s y a
mí nos gusta hacer deporte y jugar a: fútbol…”
ü En vez de hacer saltos diremos dar saltos.
“También me gusta correr, dar saltos…”
ü Fútbol y béisbol llevan tilde.
“Fútbol, baloncesto, béisbol…”
ü Intenta colocar
bien la “y”, no repetir tanto “también”, “otros” y utilizar sinónimos.
También me gusta correr, dar
saltos, hacer el pino y
el pino puente con mi mejor amiga. Además jugar con otros amigos a distintos juegos.
Aquí te pongo unas
direcciones web con ejercicios muy divertidos para que los hagas en casa.
El punto y la coma:
Palabras sinónimas:
¡Espero que pases un buen fin de semana!
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